UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE HOTELERÍA Y TURISMO
TRANSPORTE TURISTICO
PORTAFOLIO
ESTUDIANTE:
ZARAI ZENEIDA GONZALEZ JORDAN
DOCENTE
M. SC MONICA NUGRA BETANCOURTH
MACHALA EL ORO ECUADOR
MISIÓN:
Contribuir al desarrollo nacional mediante la formación de talento humano ético y competente, capaz de desarrollar y administrar en forma sustentable los recursos turísticos locales, regionales y nacionales, creando y aplicando nuevos conocimientos, en estrecha relación con los sectores sociales, productivos y ambientales.
VISIÓN:
La carrera de "Licenciatura en Administración de Hoteleria y Turismo" de la UniversidadTécnica de Machala, se proyecta para el año 2013 como un núcleo de estudios superiores reconocido en el ámbito nacional e internacional por sus programas académicos, los valoreséticos y humanísticos de cuerpo docente y el alto nivel profesional de sus estudiantes, contribuyendo así el desarrollo sostenible del turismo local, regional y nacional con énfasis en el rescate de nuestros valores culturales; con la aplicación de tecnologías informáticas y laoperación funcional de sus instalaciones (La presente información se encuentra en proceso deactualización se encuentra en proceso de actualización, por cuanto la visión de la carrera ya cumplió su periodo de vigencia)
HORARIO DE CLASES:
EXPECTATIVAS:
Las expectativas de la materia para este periodo son: Conocer a cerca de los tipos de transporte que se utilizan para realizar turismo, Conocer la clasificación de los transportes terrestre, marítimos, fluviales, aéreos, identificar que tipo de transporte se puede utilizar en un viaje y conocer las características de cada uno de ellos
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
"Propuesta para la implementación de un sendero interpretativo para fomentar la practica de ecoturísmo en la playa de jambelí, cantón Santa rosa, Provincia de El Oro.
RESOLUCIÓN DEL PROBLEMA:
Se realizó una investigación con enfoque cualitativo y cuantitativo mediante la observación directa, aplicación de encuesta y se emplió la guía metodológica para la jerarquización de los atractivos y la generación de espacios turísticos elaborados por el Ministerio de turismo del Ecuador.
REGISTRO DE ASISTENCIA:
Horario del Estudiante by ZaRu GJ on Scribd